12月1日，由山西工程科技职业大学指导，山西教育音像出版社与“学习强国”国防教育集体学习与训练系统工作团队联合发起的大中小学思政课一体化国防教育实践活动，在大同市广灵县顺利开展。作为山西工程科技职业大学的校县合作单位，广灵县充分发挥合作优势，联动各方资源为活动保驾护航。广灵县职业技术学校、广灵县南村镇九年制学校的学子们齐聚现场，以“理论学习+实操体验”的参与方式，接受国防教育的精神洗礼，夯实爱国强军的思想根基。

本次活动紧扣“思政课一体化”建设核心要求，聚焦国防教育“进学校、进课堂、进头脑”的目标任务，通过一系列精心设计的多元环节，让青少年在潜移默化中强化国防观念、锤炼责任担当。活动现场，依托“学习强国”国防教育集体学习与训练系统打造的国防教育“微阵地”格外醒目，其中，国防课程学习成为理论浸润的重要载体——影片中革命先辈的热血足迹、国防建设的辉煌跨越，直观诠释了“国家无防不立，民无防不安”的深刻内涵，让学生们深受触动、倍感振奋。

国防教育辅导员结合理论课程与当下国情，围绕“青年与国防”这一核心命题展开深度引导。从国防法规的基本准则到家国情怀的时代价值，从近代历史的惨痛教训到当代青年的使命担当，辅导员层层递进、循循善诱，帮助学生构建起系统的国防认知，树立“强国有我”的坚定信念。互动交流环节，学生们踊跃举手、各抒己见，在探讨国防责任践行路径的过程中，将涌动的爱国情、铿锵的强国志，切实转化为勤学笃行的内在动力。

“学习强国”国防教育集体学习与训练系统的投入使用，为实践活动注入了强劲的科技动能。该系统整合国防课程、模拟射击训练器、国防科普知识等多元内容，让小小教室中实现国防教育功能全覆盖。

此次大中小学思政课一体化国防教育实践活动，是推动国防教育与思政教育深度融合的生动探索。活动打破了传统国防教育“说教式”“灌输式”的刻板壁垒，以“理论浸润+实操锤炼+科技赋能”的立体化模式，让青少年在亲身体验中学习国防知识，在实践锤炼中成长进步。最终，学生们不仅系统掌握了国防基础常识与实用技能，更在心中播下了爱国强军的种子，激发了投身强国建设的热情与担当。

文章转载自 马克思主义学院